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索引号 AF007-4000-2018-00050 主题分类
发布机构 教育局 发文日期 2018-05-15 14:34:03
发文单位 教育局 名  称 乌鲁木齐市第八十七中学事业单位法人年度报告书
文  号 有效性 乌鲁木齐市 八十 中学 事业单位 法人 年度报告 报告书
乌鲁木齐市第八十七中学事业单位法人年度报告书

统一社会信用代码   

   12650105787618612Q   

 

 

 

 

 

事业单位法人年度报告书

 

  2017  年度)

 

 

 

 

 

 

单 位 名 称

乌鲁木齐市第八十七中学

 

定代表

 

 

 

 

 

国家事业单位登记管理局制

 

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

乌鲁木齐市第八十七中学

宗旨和

业务范围

实施小学、初中民汉义务教育;促进基础教育发展,小学、中学学历教育。

    

乌鲁木齐市六道湾路13号

法定代表人

邱丙玲

开办资金

4221(万元)

经费来源

财政补助(全额拨款)

举办单位

乌鲁木齐市水磨沟区教育局

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

3998

4097

网上名称

乌鲁木齐市第八十七中学

从业人数

133

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

  

严格执行《条例》和实施细则有关变更登记规定。

在区委区政府及教育党委的领导和关心下,以党的十九大精神为指引,牢固树立不忘初心、牢记使命的总目标,坚持精心化管理,立足学校内涵发展,以推进国家通用语言文字教学为中心,以办好群众满意的教育为宗旨,提升整体竞争能力,进一步凸显办学特色,在全体教职工和衷共济、求真务实、兢兢业业的共同的努力下,圆满地完成了本年度各项工作,并取得了较好的成绩。 一、学校基本情况及取得成绩 学校为九年一贯制民汉合校,现有教职工136人,51个教学班,学生近2200人。2017年,我校获得乌鲁木齐市民族团结先进集体、乌鲁木齐市无烟单位等荣誉称号,并继续保持乌鲁木齐市平安校园和文明校园称号,特别是在教育教学和德育工作方面,都有了较大的进步,学科教学成绩也有了一定的提高。 二、学校开展工作 (一)全面加强党组织自身建设,不断提升党建工作科学化水平 本年度组织全体教职工认真开展学习十九大报告精神和十八届五中、六中全会精神、习近平总书记重要讲话、陈全国书记讲话精神,不断提升广大教职工的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,将思想和行动统一到中央的治疆方略上来,进一步落实党建工作责任制、完善党建工作考核评价办法,明确责任任务,新制定和完善5项管理制度,认真执行党组织“三会一课”和民主生活会制度,全年共开展党课8节,领导班子14节,每季度集中研讨一次,班子成员结合理论学习和分管工作每年撰写1篇调研报告。坚持周一行政例会制度,各部门协调、沟通安排工作,总结上周工作完成情况,安排本周工作任务,明确质量和完成时限,提高办事效率。加大对中层领导班子及年级组长、教研组长考核力度,今年我校制定了中层领导、年级组长、教研组长考核机制,将考核形成常态化,发挥考核工作对中层班子的引领作用,树好班子的样子。 (二)扎实开展意识形态领域反分裂、反渗透工作 我校始终坚持社会主义办学方向,认真落实立德树人根本任务,不断强化意识形态领域建设与安全维稳工作相结合工作机制,按照“一岗双责”责任制度,坚持“党委统一领导,党政齐抓共管,学校具体负责”的领导体制和工作机制,深入推进“两学一做”学习教育常态化,深入开展教育系统“发声亮剑坚决同身边的两面人做斗争”活动,目前,我校已经开展发声亮剑活动4场,主题培训、集中学习和座谈会活动6场,28名党员撰写了发声亮剑材料,学校136名教职工撰写了对照检查材料,通过“学学肃反”活动,实现全校教职工、2500余名学生,集中教育全覆盖,教育引导各族师生不忘初心、牢记使命,始终坚定立场、旗帜鲜明,坚决向“三股势力”宣战,坚决与“两面人”划清界限。 (三)营造教育和谐氛围,大力推进国家通用语言和文字教学 2017年8月,遵照《关于加强和改进中小学双语教育工作的意见》(新党办【2017】36号)文件要求,制定了《乌鲁木齐市第八十七中学双语教育工作五年规划(2016?2020年)》,结合学校双语教育工作的具体实际,学校始终坚持实事求是的原则和“全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高”的方针,确立了“全面提高民语教师汉语水平,进一步更新教育观念,准确把握新课程标准和切实提高民语教师的教育教学水平,进而全面提高民语系教育教学质量”的双语教育工作目标。为营造良好的国语教育和谐氛围,学校大门口的校牌、教学楼内各班的班牌、学校校园广播站、校园文化墙中、教室黑板报上,在升国旗仪式上、宣传栏中全部使用国家通用语言文字,除维语文外,中小学所有学科均使用汉语授课,确保学校双语教育工作正持续、健康、和谐发展。 (四)全员参与、与兄弟学校“手拉手”, 开展多种形式的民族团结一家亲活动 我校属民汉合校,有着浓厚的民族团结氛围,各族师生采取“一对一”“一对多”方式与不同民族师生开展结对认亲活动,并与我区59小学、38小学、91中学签署了民族团协议书并结成民族团结友好学校。通过走亲戚、串门子、拜访等形式了解困难教职员工、困难学生家庭情况,并利用通电话、谈心等形式加强各民族师生间的沟通,切实了解认亲家庭户及所联系学生家长得思想动态、生活学习情况,使各族干部职工、师生家长之间亲上加亲、互助互爱。把“一日结亲、终身结缘”落到工作实处。按照水磨沟区教育局指示我校将每周五下午定为民族团结活动日。学校工会、学校中小学德育处针对我校教职员工基本情况和学生情况分别制定了详细的周计划,教师通过“互赠连心卡、共读一本书、互学语言、互学风俗、共吃团圆饭、民族团结征文比赛、共跳和谐舞、共唱一首歌、民族团结运动会、民族团结道德讲堂”等等一系列活动的开展,我们的教师队伍凝结力越来越强。学生当中也掀起了一股各民族学生手拉手互帮互助的热潮。自2017年1月起,我校德育处、少先大队先后与91中开展5次民族团结一家亲活动,与59小学开展3次民族团结一家亲活动,与59小分校开展4次民族团结一家亲活动,均取得良好效果,将民族团结一家亲的宗旨落到实处。 (五)坚持德育为首、立德树人的教育观 2017年我校把升降国旗仪式作为爱国主义教育的切入点,认真组织好每周一的升国旗仪式和每天的升降国旗仪式,整个升旗过程规范,营造育人氛围。把值周工作作为完成好德育常规工作的抓手,通过系列活动例如:演讲比赛,小手拉大手宣讲、体育比赛,麦西来普操和“快乐少年”舞蹈表演文艺表演等,促进学校民族团结教育有效开展。制定“民族团结一家亲”工作方案,扎实推进“三进两联一交友”活动。加强班主任队伍建设,健全管理与评价制度,加强培训力度,提升班主任专业化成长,树立榜样,提升班主任工作的积极性与创造性。借助捆绑团队优势资源,组织开展德育叙事故事比赛,邀请市级专家指导点评提升班主任能力水平。加强学校校园文化建设,积极营造良好育人氛围,认真组织开学典礼,表彰优秀教师。不断完善德育管理网络,建立年级组长考核评价机制,广泛调动工作积极性,提升学校的管理质量。认真组织开展城市少年宫工作,新增课程11个,帮助学生插上梦想的翅膀,全面落实素质教育,办人民满意的教育。积极开展健康主题教育,做好学生的身体健康监测和疾病预防工作,扎实有效地推动学校健康教育工作,促进学生身心的全面和谐发展。 (六)努力提高教育教学质量、发挥教科研的引领作用 2017年,学校教研室继续认真开展各类教研活动,一是根据双语教师国语能力和教学能力层次制定不同的学习任务,采取一对一、自学、集中学习,教研组内进行学习等方法,提高了双语教师的教育教学能力;二是开展“民族团结一家亲、民汉教师互帮互学”专题教研活动,召开现场民汉族教师结对认亲会,签订结对认亲协议书,结对认亲要做到“六个记住”:记住姓名、记住学科、记住年级、记住电话、记住所需学习交流的主要内容和方式。同学科民汉教师,进行集体备课,一起讨论教学案例,学习课标,互换上课等方式认真开展民汉教师互帮互学专题学习活动,通过组内听、评课和公开课的成功和不足之处开展讨论,充分发表自己的观点,找出闪光点、疑惑点和不足点,以求达到更好的课堂效果,这次活动使民汉师生零距离接触互相认识,特别是他们一起探讨课堂教学中遇到的实际问题,寻找解决的方法,不断改进自身的课堂教学方式和方法,这次活动使我校大部分教师自身业务素质一定程度上得到进步。三是开展“民族团结一家亲--中小学民汉教师朗诵大赛”,通过全校教师范围内初赛选拔,最后12位民汉教师参加全校决赛,并对12名教师进行了表彰,经过这次活动,教师们经历了语文学科以及信息技术整合的实践,进一步提高了信息技术的运用能力,每一位教师展现出自己独特的风采,深深地感染每一位教师,切实有效的提高全校教师阅读教育经典的兴趣和热情。四是组织全校民汉教师在校内外执教的观摩课、研讨课、三校青年教师比赛课,区级比赛课一共154节,听评课人数达到1000人次,开展100多次教研组业务学习,参加教师人数为1200人次,教师在校内外学习培训工作得到了良好的效果。五是在教师的共同努力下,全年7人次获得国家级、4人次获自治区级、59人次获市级、17人次获区级现场课、小课题、课件等奖项共计87人次。通过一系列的活动开展,学校教育教学水平有了较大的提升,已形成了自学与互学相结合而较浓厚的学习氛围。 (七)充分发挥工会、团、队作用,树立服务意识 学校工会全面树立服务意识,慰问困难职工,探望生病、住院的教师和家属,全年工会累计慰问生病、生产教师56人次,发放抚恤金共计6400元整,并积极组织教师参加水区文体局、教育局、教育工会和社区举办的文体活动。共青团、少先队根据青少年的认知特点,有计划、有目的地组织开展适合青少年特点的各类综合实践活动,充分发挥学生社团在班级管理和教育活动中的主体作用。 (八)构建三维一体安全体系,确保校园安全 学校认真落实安全目标责任制、切实实行“一岗双责”,施行校级、中层、教师三级24小时值班制度,安保人员和护校队员人员装备已全部配齐配足,校园内监控设备已达到100%全覆盖,并安排专人进行值守,围墙已全部加高、加固,校园已施行全封闭管理,在上、放学高峰时段,联合警务站、社区协同一起,确保学生安全有序的进、出校园。每周对值班人员,进行一次应急演练,每月对学生进行一次应急演练。目前,学校已构成人防、物防、技防三维一体安全体系,确保校园安全“三不出”。 (九)加强后勤管理,强化服务意识,坚决做好后勤保障 学校后勤一直秉着“后勤保障,物尽其用,杜绝浪费,教学所需,文明高效”的服务原则,积极主动为教育教学服务,为师生主动服务。2017年,总务处按照区教育局基建计划,在暑期保质保量的完成了今年暑期基建任务,其中包括小学班级更换钢质门项目、食堂外网工程项目、中小学暖气循环改造项目、校园绿化工程、小学楼及厕所排水改造项目、小学楼墙裙改造项目、新建食堂设施设备采购、中学多媒体教学设备更换等项目。在全体教职工大力配合下,各项工作落实有序,为学校提供坚强的保障。 2017年即将过去,在工作中我们还存在不足,我相信只要每一位教师坚定信念、扎实努力的做好自己本职工作,八十七中学的明天会更好!

 

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

2017-08-30至2022-08-30

  和受奖惩及诉讼投诉情    

接受捐赠

资助及使用  

填表人: 马云玲           报送日期:2018年01月09日



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